На прошлой неделе в университете прошли сразу два отборочных тура на участие в международных олимпиадах: IV внутривузовская олимпиада по истории анатомии, латинскому языку и анатомической терминологии и впервые организованная олимпиада по физиологии и анатомии. Победители представят университет на предстоящих международных соревнованиях, которые пройдут 12 и 13 марта в рамках медуниверсиады «Созвездие Гиппократа». Участие в олимпиадах принимали студенты первых и вторых курсов лечебного, педиатрического, стоматологического и медико-профилактического факультетов.
Знания по анатомической терминологии организаторы проверяли разными по формулировке и подаче конкурсными заданиями, например, такими, как «Четыре картинки – одно слово», «Где логика?», «Что? Где? Когда?», «Sapienti sat» (Умному достаточно). В конкурсе эпонимов студентам нужно было написать либо эпонимическое название представленных анатомических структур, либо, наоборот, указать анатомический термин указанного эпонима. В конкурсе «Анаграммы» участники из представленного набора латинских букв должны были составить термин. Этимологический конкурс подразумевал написание дословного перевода известных анатомических терминов и наоборот. Вы, например, знали, что «артерия» значит «содержащая воздух»?
Задания по истории анатомии касались этапов развития анатомии как науки в разные исторические периоды, жизнедеятельности известных ученых, их роли в развитии анатомии и их научных открытий, а также истории развития анатомических методик. Задания по латинской терминологии оценивали не менее широкий круг знаний. Так, учитывался грамматический аспект: правильное составление анатомических терминов и их перевод, правильное окончание слова для верного перевода, запись ответа в словарной форме. Проверялось знание этимологии: нужно было указать смысловую связь, объединяющую группы слов; в цепочке слов исключить лишнее и обосновать свой выбор; записать слова русского языка, имеющие общий корень с заданным латинским словом. Также был важен культурологический аспект: студентам давали задания, требующие знаний античной мифологии и истории древнего мира, латинских афоризмов и сентенций, античной литературы и культуры Древнего Рима.
В число лидеров, показавших самые высокие баллы по итогам олимпиады по истории анатомии, латинскому языку и анатомической терминологии, вошли первокурсники лечебного факультета: Ростислав Демченко, Арина Манеева, Анжелика Крамар, Андрей Руфанов, Ефим Бурлуцкий, Марина Казачкова, Екатерина Задонская, Ирина Мизгирева, Мария Ерохина, Ксения Слободян, Екатерина Негру и Эмилия Абдалова. Они сформируют две команды от НГМУ и будут бороться за победу с командами из НГАУ (Новосибирск), Ульяновска, Якутска, Архангельска, а также Бишкека (Кыргызстан), Актобе и Алматы (Казахстан).
Для олимпиады по физиологии и анатомии было подготовлено по 20 вопросов по каждой из дисциплин. Раздел «Физиология человека» включал в себя проверку не только базовых знаний по предмету, но и истории и новых открытий в области физиологии. Кафедра анатомии человека представила вопросы, касающиеся клинической анатомии, истории анатомии, анатомической терминологии и т.д. Кроме этого, в тест были включены несколько вопросов по лимфологии, приуроченные ко дню рождения академика Юрия Ивановича Бородина, занимавшегося исследованиями в области экспериментальной, клинической и профилактической лимфологии. По словам организаторов, студенты, освоившие курс анатомии и сдавшие экзамен, успешно справились с этим блоком заданий.
На I Международной олимпиаде по физиологии и анатомии НГМУ также представят две команды, в составе которых выступят второкурсники лечебного факультета: Алена Федорова, Ангелина Пахомова, Кирилл Гришугин, Елизавета Чаусова, Иван Шатров, Александр Тырышкин, Кирилл Сапрыкин, Данила Емельянов, Станислава Чечулина, Юрий Дробот, Виталий Васильев и Максим Семушин. Здесь также ожидаются гости из медицинских вузов Ульяновска, Архангельска, Бишкека, Актобе и Алматы.